Реферат: работа (проект) это документ, представляющий собой самостоятельную научно-исследовательскую или практическую работу студента, включающую аналитическую, исследовательскую и собственно разработку предметной области - Refy.ru - Сайт рефератов, докладов, сочинений, дипломных и курсовых работ

работа (проект) это документ, представляющий собой самостоятельную научно-исследовательскую или практическую работу студента, включающую аналитическую, исследовательскую и собственно разработку предметной области

Остальные рефераты » работа (проект) это документ, представляющий собой самостоятельную научно-исследовательскую или практическую работу студента, включающую аналитическую, исследовательскую и собственно разработку предметной области

Министерство образования и науки Российской Федерации

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Южно - Российский государственный технический университет
(Новочеркасский политехнический институт)»

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор

________________ В.Г. Передерий

«___» _________________ г.


ПОЛОЖЕНИЕ

об организации курсового проектирования в
ГОУ ВПО «Южно-Российский государственный технический университет «Новочеркасский политехнический институт»

Настоящее Положение по организации курсового проектирования (далее Положение) разработано в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 № 71 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) ", Государственными стандартами высшего профессионального образования, Уставом ГОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ), а также учебными планами специальностей (направлений).

Общие положения

1.1. Курсовое проектирование способствует закреплению, углублению и обобщению знаний, получаемых студентами, определению уровня полученных компетенций за время изучения предшествующих дисциплин, и применению этих знаний к комплексному решению конкретной инженерной задачи.

1.2. Курсовое проектирование подготавливает студентов к выполнению более сложной инженерной задачи – дипломному проектированию, поэтому должно основываться на высоком уровне организации этого вида занятий.

1.3. Курсовая работа (проект) – это документ, представляющий собой самостоятельную научно-исследовательскую или практическую работу студента, включающую аналитическую, исследовательскую и собственно разработку предметной области.

1.4. Курсовая работа (проект) – помогает закрепить практические навыки, расширить, обобщить и систематизировать получаемые знания, овладеть современными методами поиска, обработки и использования информации, развить творческую инициативу, совершенствовать навыки графического и текстового оформления результатов проектирования и расчетов, показывает умение и владение полученными знаниями, компетентности будущего выпускника.

2. Цели и задачи

2.1. Основными целями, при выполнении курсовой работы (проекта) студентом являются:

─ разработка конкретного технического, организационного или иного уровня;

─ развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской, экспериментальной и проектной работы;

─ сбор и обработка информации по теме;

─ обобщение имеющихся навыков и знаний по данной дисциплине;

─ систематизация и обобщение имеющейся информации;

─ изучение и критический анализ полученных материалов;

─ логическое обоснование и формулировка выводов, предложений и рекомендаций.

2.2. Курсовое проектирование следует проводить после завершения теоретического курса конкретной дисциплины и в ряде случаев после производственной практики.

2.3. Задачами курсового проектирования являются:

─ привитие студентам навыков работы со справочными материалами, методической и научно-учебной литературой, работой в творческих коллективах при выполнении комплексных проектов;

─ изучение организации исследования и проектирования на всех этапах – от зарождения научной идеи до внедрения;

─ внедрение новых прогрессивных технологий и оборудования;

─ использование новых информационных и компьютерных технологий;

─ привитие студентам чувства ответственности за качество проектов (работ).

3. Тематика курсовых проектов (работ)

3.1. Тематика курсовых проектов (работ) должна быть направлена на практическое закрепление теоретических основ изучаемой дисциплины, увязываться с современными требованиями науки и производства, отвечать актуальности, научной и практической значимости исследуемого объекта, обеспечивать студентам возможность реализации своих знаний и творческих способностей.

3.2. Тематика курсового проектирования должна строиться на фактическом материале промышленных и других предприятий, на итогах производственной практики студентов, на научных работах кафедр и НИИ, результатов НИРС с широким использованием литературы, освещающей последние достижения Российской и зарубежной науки и техники.

3.3. Темы курсовых проектов (работ) утверждаются протоколом заседания кафедры, оформляются распоряжением по факультету и вносятся в учебные карточки студентов.

4. Содержание курсового проекта (работы)

4.1.Задание на курсовой проект (работу) должно отвечать уровню теоретической подготовки студентов и времени, отведенному на выполнение проекта.

4.2. Основные исходные данные для выполнения проекта оформляются на бланке задания на курсовой проект руководителем курсового проектирования (прил. 2.). В заданиях на курсовой проект четко формулируется название темы проекта и характеристики, определяющие его объем и содержание, технические данные. Задание должно содержать исходные данные для выполнения отдельных частей проектов, количество, объем и характер чертежей, сроки выполнения.

4.3 Курсовой проект (работа) должен содержать анализ исходных данных требований, предъявляемых к проектируемому объекту, обоснование его структуры и основных параметров.

4.4. Расчеты в курсовом проекте устанавливаются или подтверждаются принятыми параметрами. Выполнение расчетов осуществляется, как правило, с помощью ЭВМ. Конкретное содержание пояснительной записки и графического материала определяются программой курсового проектирования по данной дисциплине, разработанной кафедрой.

4.5. При проектировании студент должен научиться логически, последовательно, мотивированно и доказательно решать поставленные в задании на проект задачи, четко, ясно, в краткой и наглядной форме обосновывать в пояснительной записке все принимаемые решения, технически грамотно оформлять графический материал проекта.

4.6. Курсовой проект должен содержать пояснительную записку и графическую часть.

4.7. Графический материал курсового проекта должен:

─ содержать чертежи, схемы и т.п., в наибольшей степени отражающие существо разработки с учетом рекомендаций ГОСТ и рабочих программ курсов;

─ обеспечивать взаимосвязь между отдельными частями графического материала и разделами пояснительной записки;

─ наглядно демонстрировать результаты работы студента и содержать информацию, достаточную для защиты полученных результатов.

4.8. Руководящими материалами при выполнении графической части проекта являются стандарты ЕСКД.

4.9. Оформление пояснительной записки должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.1.2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Общие требования и правила составления», методических указаний «Общие требования и правила оформления текстовых документов в учебном процессе» Теняков В.И.(издание 2-е, 2003г.) Для студентов технических специальностей следует использовать рекомендуемое Министерством образования РФ учебное пособие «Конструирование узлов и деталей машин: учеб.пособие для студ. техн. спец. вузов/ П.Ф. Дунаев, О.П. Леликов. 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2004., справочные материалы для курсового и дипломного проектирования «Электрическая часть электростанций и подстанций» Неклепаев Б.Н., Крючков И.П., «Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ» А.П. Ганенко, М.И. Лапсарь – 4-е изд., перераб.-М.: ACADEMIA, 2008.

4.10. В курсовой работе должно содержаться обобщение приобретенных в ходе обучения теоретических знаний и продемонстрированы практические навыки решения задач, сформулированных научным руководителем. Курсовая работа должна отражать степень освоения студентом навыков научно-исследовательской работы и умение использовать их на практике, знание отечественной и зарубежной литературы по выбранной теме, а также умение четко излагать в тексте результаты своей работы.

5. Организация курсового проектирования

5.1. Число курсовых проектов (работ) должно соответствовать учебному плану специальности (направления).

5.2. Курсовые проекты вводятся за счет часов, отведенных на самостоятельную работу студентов, из которых обязательно 1 час в неделю аудиторные консультации в расписании занятий. Всего 17 часов.

5.3. На выполнение курсовой работы отводится от 24 до 36 часов, соответственно от 0,7 до 1,0 кредитной единицы, на выполнение курсового проектаот 36 до 48 часов, т.е. от 1,0 до 1,4 кредитных единицы.

5.4. Задание на курсовой проект (работу) выдается студентам в течение 10 дней с начала учебного семестра (прил.2).

5.5. Кафедра обеспечивает студентов методическими указаниями к выполнению курсового проекта (работы).

5.6. Для выполнения разделов курсового проекта (работы) студент имеет право пользоваться компьютерными классами кафедры, факультета, университета, библиотекой, Интернетом.

5.7. В помощь студентам при выполнении курсового проекта (работы) обеспечивающая кафедра назначает руководителя курсового проекта (работы), который ведёт консультирование студентов из расчета 1 час в неделю. Руководство курсовым проектированием поручается, как правило, наиболее квалифицированным преподавателям, обладающим достаточной научной и производственной квалификацией, в том числе представители предприятий, ведущие занятия в филиалах кафедры на предприятии.

5.8. Расписание консультаций составляется на семестр и размещается на доске объявлений.

5.9. График курсового проектирования и сроки выполнения этапов курсовых проектов (работ) устанавливаются в соответствии с учебным планом, рабочей программой рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры, обеспечивающей проектирование.

5.10. В рабочей программе все этапы выполнения курсовой работы (проекта) расписаны по модулям дисциплины и в плане-рейтинге. Студент, выполнивший все этапы курсового проектирования, допускается к получению дифференцированного зачета, который может проводиться по рейтинговому принципу. Отчет по курсовому проектированию оформляется по форме приложения 3 и 4.


6. Защита курсовых проектов (работ)

6.1. Защита проекта (работы) производится в сроки, установленные графиком проектирования, в специальной комиссии состоящей не менее чем из 2человек, назначенной на заседании кафедры, при непосредственном участии руководителя курсового проектирования, в присутствии студентов проектирующей группы.

6.2. Продолжительность защиты курсового проекта (работы) 15 - 20 минут (0,3 часа) «Нормы времени для расчета объема учебной работы» с учетом ответов на вопросы. Вопросы задают все члены комиссии. Студент при защите обязан дать все разъяснения по существу проекта (работы).

6.3. Результаты защиты курсового проекта (работы) определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Студенту, получившему при защите курсового проекта (работы) оценку "неудовлетворительно" выдается новое задание, и устанавливается срок его выполнения и защиты, не позднее месяца с начала следующего семестра.

6.4. Студент, не представивший в срок курсовой проект (работу) или не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.

6.5. После защиты курсовых проектов (работ) руководителю рекомендуется проводить заключительную беседу со студентами с анализом лучших и худших проектов, с указанием на типичные ошибки и недостатки в проектах.

6.6. Курсовые проекты (работы), имеющие теоретический и практический интерес, следует представлять на университетский (факультетский или кафедральный) конкурс, отмечая приказом по вузу авторов и руководителей научных проектов.

6.7. Итоги курсового проектирования обсуждаются на соответствующих кафедрах, заседаниях ученых советов факультетов и при необходимости на заседаниях ученого совета университета.

6.8. Курсовые проекты (работы) после их защиты должны быть зарегистрированы в специальном журнале. Проекты хранятся на кафедре три года в специально оборудованном помещении.

6.9. Списание курсовых проектов (работ) проводит комиссия, утвержденная деканом факультета, в установленные сроки, с оформлением соответствующего акта (прил. 6) и уничтожением проектов (работ).