№ і зміст ТЗ | Правильна відповідь (ключ) | Відповідність завдань вимогам програм, підручникам, посібникам, затвердженим МОНУ, академічним довідковим виданням |
1. Який зпоміж перелічених творів починається рядками: «Гнів оспівай, о богине, нащадка Пелея Ахілла згубний, що дуже багато ахеям лиха накоїв…»? | «Іліада» | 1) Гомер. Іліада: Пер. Н.Ніщинського. |
2. До якого жанру належить твір, герой якого виголосив: «Не думайте, що то з сваволі й гордощів мовчу я, – в грудях серце розривається, коли погляну на оцю ганьбу свою!»? | Трагедія | 1) Есхіл. Прометей закутий: Пер. Бориса Тена. |
3. Який зпоміж запропонованих поетичних фрагментів написаний гекзаметром? | «Всяких людей надивився, міста їх і звичаї бачив, в морі ж багато біди і тілом зазнав, і душею, щоб і себе врятувать, і друзів додому вернути». | 1) Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Підр. для 9 класу. – К.: Вежа, 2001. – С. 11. |
4. Визначте рядок, де постійний епітет ужито правильно: | велемудрий Одіссей | 1) Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: |
5. Який зпоміж названих персонажів вважається «вічним образом»? | Прометей | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 138. |
6. Яка історична подія лягла в основу «Пісні про Роланда»? | похід франків у іспанські землі | 1) «Пісня про Роланда» // Від античності до класицизму: Хрестоматіяпосібник для 8 класу: Упор. Ковбасенко Ю. І. та ін. – К.: УАВЗЛ, 2001/2003. – С. 146. |
7. Яка з перелічених тем є провідною в «Пісні про Роланда»? | боротьба за рідну віру | 1) Від античності до класицизму: Хрестоматіяпосібник для 8 класу: Упор. Ковбасенко Ю. І. та ін. – К.: УАВЗЛ, 2001/2003. – С. 146, 305. |
8. Хто додав епітет «божественна» до первісної назви («Комедія») поеми Данте? | Боккаччо | 1) Данте Аліг’єрі // Українська літературна енциклопедія. – Т.2. – К.: УРЕ, 1990. – С. 15. |
9. Який зпоміж запропонованих поетичних фрагментів написаний терциною? | «Я вже стояв під самою горою, коли пантера бистра, розшаліла, із шкурою плямистою, рябою, мене в моєму русі зупинила. Прогнать її – було і думать годі, і далі йти зробилося несила» | 1) Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Підр. для 9 класу. – К.: Вежа, 2001. – С. 52. |
10. Кому з перелічених поетів належать ці рядки: «У кого кожний день в запасі півкоржа. У кого свій садок і хата не чужа, хто в рабстві не родивсь і сам рабів не має, у того світлий зір і радісна душа»? | Омар Хайям | 1) Висоцька Н.Ю. та ін. Зарубіжна література: Підр. для 8 класу. – К.: Навчальна книга, 2004. С. 62. |
11. Який зпоміж запропонованих поетичних фрагментів належить до жанру рубаї? | «І юних, і старих – всіх поглинає час, і невеликий нам дається днів запас. Ніщо не вічне тут: ми підемо так само, як ті, що вже пішли й що прийдуть після нас» | 1) Висоцька Н.Ю. та ін. Зарубіжна література: Підр. для 8 класу. – К.: Навчальна книга, 2004. С. 62. |
12. Хто з перелічених героїнь є персонажем твору літератури Відродження? | Офелія | 1) Шекспір В. Гамлет (будьяке видання). |
13. Хто з літературних персонажів прагнув у світі «зло знищити, беззаконня скасувати, сваволю впинити, помилки виправити»? | Дон Кіхот | 1) Сервантес М. Дон Кіхот. – Ч.І. – Р.2: Пер. М.Лукаша. |
14. По скільки рядків мають строфи, з який складається цей вірш: «Де погляд ніжний, де чарівний вид; де постать горда, де струнка постава, де мова та бентежна й величава, що завдає негідникові встид? Де сміх, що жалить того, хто набрид? Де та душа, що, мов зоря яскрава, висока й гідна владарського права, небесний нам осяяла блакит? Я вами дихаю, для вас палаю, я народивсь для вашого єства, без вас мені нема й не треба раю; як радість відійшла моя жива, в словах надію я плекав безкраю, та вітер порозвіював слова»? | 4+4+3+3 | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 648650. |
15. Кого Гамлет називає “літописцями століть”? | акторів | 1) Шекспір В. Гамлет, дія 2, сцена 2 (будьяке видання). |
16. Якому літературному напряму були притаманні: прагнення вразити читача, пишна метафоричність, підкреслена схильність до контрасту й антитези? | бароко | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 138. |
17. Що означає слово “класицизм” у перекладі з латини? | зразковий | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 353354. |
18. Мистецтво якої доби представники класицизму вважали взірцем художньої досконалості? | античності | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 353354. |
19. Визначте літературний напрям, представникам якого адресована порада: «Сюжет високий ви обрали чи жартливий – уму коритися повинні завжди співи, бо римі з розумом не слід ворогувать. Вона – невільниця і мусить послух мать»? | класицизм | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 353354. |
20. У якому рядку перелічені письменники доби Просвітництва? | Шіллер, Гете, Вольтер | 1) Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Підр. для 9 класу. – К.: Вежа, 2001. – С.102145. |
21. Герой якого твору виголошує фразу, яка стала крилатою: «Теорія завжди, мій друже, сіра, а древо жизні – золоте»? | «Фауст» | 1) Гете Й.В. Фауст. – Ч. І: Пер. М.Лукаша. |
22. У якому творі літератури ХХ ст. є відлуння образу Мефістофеля з трагедії «Фауст»? | «Майстер і Маргарита» | 1) Булгаков М. Майстер і Маргарита (будьяке видання). |
23. Який зпоміж названих персонажів вважається «вічним образом»? | Фауст | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 138. |
24. Укажіть рядок із характерною ознакою романтизму: | наявність мотивів світової скорботи | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 612615. |
25. Яка характерна риса романтизму втілена у вірші Гейне «Не знаю, що стало зо мною…»? | наявність фольклорного персонажа | 1) Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Підр. для 9 класу. – К.: Вежа, 2001. – С. 181182. |
26. Яка з перелічених рис романтизму втілена в «Крихітці Цахесі» Гофмана? | протиставлення двох світів: філістерів та ентузіастів | 1) Висоцька Н.Ю. та ін. Зарубіжна література: Підр. для 8 класу. – К.: Навчальна книга, 2004. С. 236. |
27. Визначте автора твору, де є такий портретгротеск: «Голова в потвори глибоко запала між плечима, на спині виріс горб, як гарбуз, а зразу ж від грудей звисали тонкі, немов ліщинові палички, ноги, тож весь він був схожий на роздвоєну редьку»? | Гофман | 1) Гофман Е.Т.А. Крихітка Цахес: Пер. С.Сакидона. |
28. Прочитайте твердження і дайте відповідь на запитання: | правильним є друге твердження (письменникиромантики використовували фольклорні мотиви) | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 612615. |
29. Хто є автором цього вірша: «Великі та німі Гиреїв двір і сад! По ґанках, що мели покірних баш тюрбани, через потуги трон і любощів дивани літає сарана, повзе холодний гад. Повився темний плющ і дикий виноград по вікнах, по стіні подобою альтани; «руїна» – пише тут на мурах гість незнаний, як Валтасарові, на віковічний згад. А в залі ще стоїть окраса мармурова: гарему то фонтан. Сльоза його перлова спадає по сльозі і промовля щомить: “О де ви, де тепер, любов, могуття й славо, що мали у віках сіяти величаво? Ганьба! Немає вас, а джерело дзвенить”»? | Міцкевич | 1) Міцкевич А. Кримські сонети: Пер. М.Рильського. |
30. Укажіть рядок із характерними ознаками реалізму: | правдоподібне зображення життя людини та суспільства, аналіз законів суспільного розвитку | 1) Літературознавчий словникдовідник: За ред. Р.Т.Гром’яка та ін. – К.: Академія, 1997. – С. 584585. |
31. Що складає основу сюжету повісті “Мертві душі”? | шахрайська операція з купівлі “мертвих душ” | 1) Гоголь М. Мертві душі (будьяке видання). |
32. Яким зображує Гобсека Бальзак? | служником золота і водночас філософом, що провидів потаємну суть буржуазного суспільства | 1) Пронкевич О. М. Зарубіжна література: Підр. для 10 класу. – К.: ЗодіакЕко, 2004. – С. 8990. |
33. Визначте провідну думку повісті “Гобсек”: | влада грошей навіть непересічну людину перетворює на вексель, автомат | 1) Пронкевич О. М. Зарубіжна література: Підр. для 10 класу. – К.: ЗодіакЕко, 2004. – С. 8687, 8990. |
34. Що є головною причиною злочину Родіона Раскольникова? | спроба перевірити теорію на практиці | 1) Пронкевич О. М. Зарубіжна література: Підр. для 10 класу. – К.: ЗодіакЕко, 2004. – С. 175176. |
35. У якому творі висловлено думку: «Розкрити себе і втаїти митця – цього прагне мистецтво»? | «Портрет Доріана Грея» | 1) Уайльд О. Портрет Доріана Грея.: Пер. Р.Доценка. |
36. Хто є автором рядків: «О Капітан! мій Капітан! Позаду путь трудна, всі бурі корабель здолав, і слава нам луна»? | Вітмен | 1) Вітмен В. О Капітан…: Пер. М.Стріхи. |
37. Хто є автором рядків: «Я блискавицями роздерте небо знаю, прибої, течії, смеркання голубі, світанки, збуджені, мов голубині зграї, і те, що може лиш примаритись тобі»? | Рембо | 1) Рембо А. П’яний корабель: Пер. В.Ткаченка. |
38. Хто з поетів ХХ століття є автором вірша, що починається словами: «Ось дерево звелось. О виростання! О спів Орфея! Співу повен слух. І змовкло все, та плине крізь мовчання новий початок, знак новий і рух…»? | Рільке | 1) Рільке Р.М. Сонети до Орфея: Пер. М.Бажана. |
39. Що символізує червоний колір у фіналі вірша Аполлінера «Зарізана голубка й водограй»: «…Олеандри всі в крові і сонце ранене в траві на багрянистім горизонті»? | співчуття поета до жертв кривавої війни | 1) Волощук Є. В. Зарубіжна література: Підр. для 11 класу. – К.: Ґенеза, 2005. – С. 98101. |
40. Що вважає М.Булгаков найгіршою людською вадою, зображуючи єршалаїмський світ? | боягузтво | 1) Волощук Є. В. Зарубіжна література: Підр. для 11 класу. – К.: Ґенеза, 2004. – С. 244246. |
41. Епіграфом до якого твору став вислів Даніеля Дефо: «Якщо вільно зобразити ув’язнення через інше ув’язнення, то й вільно зобразити будьякий реально існуючий предмет через щось зовсім неіснуюче»? | «Чума» | 1) Камю А. Чума (будьяке видання). |
42. Від твору якої літератури походить назва оповідання Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»? | давньогрецької | 1) Волощук Є. В. Зарубіжна література: Підр. для 11 класу. – К.: Ґенеза, 2004. – С.297300. |
43. Хто з героїв літератури ХХ ст. каже: «Людина створена не для поразки…, людину можна знищити, а здолати не можна»? | Сантьяго | 1) Хемінгуей Е. Старий і море: Пер. В.Митрофанова. |
44. У якому рядку перелічені письменникипостмодерністи? | Павич, Еко, Зюскінд | 1) Від авангарду до постмодернізму: Посібникхрестоматія із зарубіжної літератури для 11 класу середніх навчальних закладів з українською мовою навчання (2ге видання, виправлене і доповнене) / Упор. Ковбасенко Ю. І. та ін. – К.: Грамота, 2006. |
45. Хто здійснив повний переклад поем «Іліада» і «Одіссея» українською мовою? | Борис Тен | 1) Програма ЗНО2008 із зарубіжної літератури (testportal.ua). |
46. Установіть відповідність між письменниками та літературними жанрами, у яких вони досягли найбільших успіхів: | Петрарка сонет; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
47. Установіть відповідність між персонажем і твором, де він діє: | Вагнер «Фауст»; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
48. Установіть відповідність між літературними творами та національними літературами, до яких вони належать: | «Подорожній…» німецька; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
49. Установіть відповідність між жанром і назвою твору: | трагедія – «Фауст»; | трагедія – «Фауст»; |
50. Установіть відповідність між типом літературного героя та літературним напрямом (добою): | носій однієї домінуючої пристрасті, риси характеру – класицизм; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
51. Установіть відповідність між поетичними фрагментами та їх авторами: | «Природа – храм живий…» Бодлер; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
52. Установіть відповідність між назвами віршів і прізвищами поетів: | «Визначення поезії» Пастернак; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
53. Установіть відповідність між персонажем і автором твору: | Рамбер – Камю; Сантьяго – Хемінгуей; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
54. Установіть відповідність між твором і його жанром: | «Прометей прикутий» трагедія; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
55. Установіть відповідність між персонажами та авторами творів: | Ріє – Камю; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
56. Установіть послідовність виникнення літературних напрямів: | Класицизм; романтизм; експресіонізм; екзистенціалізм | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
57. Установіть послідовність написання творів: | «Іліада»; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
58. Установіть послідовність написання творів, де діють такі герої: | Олів’єр; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
59. Установіть послідовність відвідин Чичиковим поміщиків: | Манілов; Коробочка; | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
60. Установіть послідовність написання творів, що починаються такими рядками: | «Шукай людину скрізь…» (Омар Хайям); | 1) ЗНО2008. – К.: УЦОЯО, 2007. – С. 6878. |
ЗНО зарубежная литература 2008 с ответами
Правильні відповіді на тестування з зарубіжної літератури 2008 року