Электронный учебно-методический комплекс для дистанционного обучения по дисциплине Инженерная п

Вопрос о том применять или не применять Интернет в образовании уже не стоит. Получается так, что педагогические «низы» не могут не использовать Интернет в педагогической практике, а «верхи» наконец-то осознали эту необходимость.

Обзор интересных малоизвестных фактов возникновения и развития дистанционного образования от "Великой дидактики" Коменского, появившейся 350 лет тому назад, до современных Интернет-технологий дистанционного обучения.

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов очного и заочного обучения специальности правоведение

Цель умкд – повышение эффективности управления учебным процессом и самостоятельной работой студентов по освоению дисциплины с помощью внедрения в учебный процесс современных технологий обучения

Цель данных методических указаний – совершенствование учебно-методического обеспечения для повышения качества подготовки студентов в сгэу

Л.В. Китаева, Т.А. Шайхудинова Функции нескольких переменных. Кратные интегралы. Методические указания и варианты заданий к типовому расчету по высшей математике для студентов специальностей 070100, 171200, 251100, 251200

Совершенствование системы обучения населения также позволило повысить уровень подготовки руководителей органов исполнительной власти области, органов местного самоуправления городов, районов и организаций

Алибердов М. Я. Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Основы менеджмента»

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов географических специальностей педагогических вузов при освоении теоретического курса и лабораторных заданий, а также для самостоятельного изучения Этногеографии и географии религий

Абакумова Е. В., Хуаде-Анчек С. А. Дидактическое пособие. В помощь учителю адыгейского языка в начальных русскоязычных классах

Дистанционное образование в Московском государственном индустриальном университете

Основы государственной власти. Политические партии страны заключение

Дисциплина «Информационные технологии» изучается на 6 курсе для заочной формы обучения и предназначена для освоения студентами основных информационных технологий уровня предприятия

С учетом интенсивного развития информационных технологий в мире меняется и сам образовательный рынок и образовательная среда, в рамках которой реализуется процесс обучения

В данной работе совершена попытка рассмотреть это новое образовательное явление с разных сторон, также рассмотрено до на примере Санкт-петербургской академии управления и экономики

Дистанционное обучение в Красноярском государственном педагогическом университете имени В. П. Астафьева

Цель, задачи, основное содержание и особенности организации занятий по программе «Современные педагогические технологии в вузе»

Переход к рыночным отношениям обусловил необходимость рассматривать предприятие не только как производственный комплекс, но и как финансовую систему

Инженерная деятельность и система высшего технического образования в Великобритании

Методические рекомендации в помощь преподавателю при подготовке электронных лекций учебных дисциплин / Составители Базаев А. Г., Васильева И. Л., Киреева Г. В., Петровых И. Н. – Челябинск: Образовательный комплекс, 2010. – 8 с

Методические рекомендации предназначены для всех кафедр Южно-Уральского профессионального института, предметно-цикловых комиссий Челябинского юридического колледжа и их филиалов. Разработаны с целью оценки качества методического оснащения учебной дисциплины

Макеты основных элементов учебно-методического комплекса дисциплины. Методические рекомендации по разработке и оформлению. – Спб.: Спгувк, 2007. 32с

Московский учебно-методический центр медико-социальной и профессиональной реабилитации инвалидов по слуху

Методические рекомендации для студентов 2 курса, изучающих английский язык как вторую специальность (сайт)

В методических рекомендациях содержатся унифицированные требования к структуре, содержанию, оформлению краткого конспекта лекций по дисциплине учебного плана, разрабатываемого для студентов всех форм обучения

Проблема обучения математике в профильных классах на примере темы «Логарифмические уравнения»

Научно-методические особенности применения Дальтон-технологии при обучении старшеклассников математике

Нормативно-правовые основы высшего и послевузовского образования в том числе по программам подготовки

Умк по дисциплине «Методология и методика научного педагогического исследования»

Курсовая подготовка по программе: «Интернет-технологии в деятельности учителя-предметника» (очно-дистанционный курс 40 часов)

Развитие информационных и телекоммуникационных технологий и электронного оборудования открывает новые возможности дистанционного образования при относительно низкой себестоимости.

Электронные ключи – элементы, производящие под воздействием управляющего сигнала различные коммутации в импульсных и цифровых устройствах. Схемы электронных ключей на полевых транзисторах. Принцип их работы, схожесть с ключами на биополярных транзисторах.

Миллионы телезрителей, не покидающих удобного дивана при просмотре любимых передач, во многом обязаны своим комфортом одному человеку — американскому изобретателю Роберту Адлеру, создателю пульта дистанционного управления.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ университет Факультет Дистанционного обучения Контрольная работа по дисциплине «Культура речи и стилистика»

Совокупность функций м/п связей реализуется в проц.обуч-я при осущ-и многообразия их видов. Различают 2 гр. м/п связей: 1) внутрицикловые ( физ., хим., биол., географ.) 2) межцикловые ( связь с гумм.предметами – ист., лит-ра, физ-ра). Виды м/п связей дел-ся на гр., исходя из осн. комп-ов обучения: содержание, методы, формы орг.уч.процесса. 1. содержательно- информативный 2.