6. чи крылатые выражения

Остальные рефераты » 6. чи крылатые выражения

Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 3 классов

2010-2011 учебный год

1.Диктант.

Зяблики прилетают к нам в середине апреля. Много зябликов гнездится в береговом лесу, в овраге. О своём прилёте зяблики оповещают громким пением. Вот он сидит на безлистой ветке дерева и поёт.

2. Вставь пропущенные буквы:

Деревенский ст….рожил сад колхозный ст….рожил.

3.Выпиши слова, в которых только твёрдые согласные:

Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.

4.Определите, сколько раз встречается звук [ж] в предложении:

Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит.

5.Выпиши родственные слова:

Бегемот, бегемотик, гиппопотам, бегемотиха.

Крокодил, аллигатор, крокодильи, крокодильчик.

6.Закончи крылатые выражения:

Поди туда – не знаю куда ……..

Скоро сказка сказывается……..

Это всё присказка…………

7.Как принято называть детенышей животных?

У коров - …………………, собак - ……………….,

овец - ……………………, коз-…………………….., кур - …………………..,

морских котиков -…………………….. , носорогов-…………………...

мышей-……………….., верблюдов-………………………,

змей-…………………………………. .

Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 классов

2010-2011 учебный год

1.Диктант

На глинистых склонах оврагов, лесных опушках уже в середине апреля раскрылись жёлтые соцветия мать – и – мачехи. Цветы сидят на стебельках без листьев. Лишь после цветения появляются сердцевидные листья мать – и – мачехи. Пощупайте их - снизу они тёплые и мягкие, сверху – холодные и жесткие. Отсюда и название этого растения – мать – и мачеха.

2.Распредели слова в 2 столбика: слева – с буквой «е» в корне, справа с «о».

Сч…ты, ж….лтый, крыж….вник, ш….колад, больш….й, рубаш…нка, щ…чка, галч…нок, ш….в.

3.Подбери синонимы к словам:

Страж-………, кладезь-…………., грядущее-…………,

вопиять- ………………, врата - ……………,

зерцало - ………………, прах - ……………… .

4.Найди ошибки в написании слов и исправь их:

Потрет, сюприз, центер, конфорт, колидор, анплуа, синпатичный, компроментировать.

5. Данные слова запишите в родительном падеже:

Сон, щегол, день, отец.

6.Составь словосочетания «прилагательное + существительное» со словами:

Кофе, сирень, шампунь, такси.

7.Замени русскими пословицами, выражающими такой же смысл, пословицы разных народов:

Тот не заблудится, кто спрашивает.

Тот, кто не учится, ходит в потёмках.

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (4 класс):

Оценка. Если ошибок нет – 50б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую - 0,5б., за каждое исправление – 0,5 б.

е, ё о

желтый крыжовник

щечка шоколад

счёты большой

рубашонка

галчонок

шов

За каждое правильное слово -1 б.

Страж сторож, кладезь – колодец, грядущее – будущее, вопиять – кричать, врата – ворота, зерцало – зеркало, прах – пыль.

За каждый правильно подобранный синоним – 1б.

Портрет, сюрприз, центнер, комфорт, коридор, амплуа, симпатичный, компрометировать.

За каждый правильный ответ – 0,5 б.

Сна, щегла, дня, отца.

За каждый правильный ответ -0,5б

За каждое правильное словосочетание по 1 б.

За каждую пословицу – 2 б.

Язык до Киева доведет.

Учение – свет, неучение – тьма.

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (3 класс):

Оценка. Если ошибок нет – 20б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую -0 0,5 б., за исправление – о,5 б.

Деревенский старожил сад колхозный сторожил.

Оценка – 3 б.

Пашешь, можешь.

Оценка – 1 б.

4 раза.

Оценка – 2 б.

Бегемот, бегемотик, бегемотиха.

Крокодил, крокодильи, крокодильчик.

Оценка: 2 б.

………принеси то - не знаю что.

………да не скоро дело делается.

……….сказка будет впереди.

Оценка: за каждое выражение - 1 б.

Телята, щенята, ягнята, козлята, цыплята, котята, носороги, мышата, верблюжата, змеёныши.

Оценка: за каждое слово – 0,5 б.