Реферат отчета по проекту РНП.2.2.1.2.3818
«Виртуальный мир минералов
(учебная и культурно образовательная программа)»
Реферат
Отчет 30 с., состоит из введения, основной части и заключения, 4 приложений, списка литературы
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА – минерал, минеральный вид, музей, виртуальный мир, образец, база данных, учебная программа, учебное пособие, иллюстрации, путеводитель.
Объектами разработок на четвертом этапе выполнения проекта по созданию учебной и культурно-образовательной программы «Виртуальный мир минералов» являлись: web-сайт, содержащий страницы учебной программы по курсу минералогии и страницы музейного собрания; «Путеводитель по Минералогическому музею СПбГУ»; учебное пособие «Основные термины и понятия в минералогии».
Целью проекта по созданию учебной и культурно-образовательной программы «Виртуальный мир минералов» на 3 и 4 кварталы 2007г. были следующие виды работ согласно календарному плану:
компоновка информации и представление БД в сети Интернет, отладка CGI-запросов к БД; публикация учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии»
публикация путеводителя по музею «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета».
продолжение работы по подготовке технических материалов:
-наполнение БД сведениями по минеральным видам;
-наполнение БД сведениями по образцам минералов экспозиции музейного собрания СПбГУ;
Методология проведения работ основывалась на:
подборе и компоновке материалов, написании текстов, создании веб-страниц, рисунков, фотографий и файлов Flash-анимации для страниц Минералогического музея и учебного пособия по курсу минералогии с использованием современных мультимедийных технологий;
составлении и отладке запросов к таблицам БД на языках PHP и Perl для генерации на страницах сайта нужной информации;
подборе иллюстративного материала, верстка макета путеводителя по музейному собранию;
подборе первоисточников для составления учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии»; верстке макета для публикации;
создание таблиц «Словаря минеральных видов» и пособия «Основные термины и понятия в минералогии» для публикации электронной версии данных справочников;
продолжении работ по наполнению БД сведениями об образцах минералов музейной экспозиции и минеральных видах с привлечением различных источников информации (учебные и справочные издания, электронные БД, Интернет-ресурсы).
фотосъемке образцов минералов в различных ракурсах и подготовке полученных изображений для публикации в сети Интернет (обработка растровых файлов с использованием графических пакета Photoshop CombineZM);
Результаты:
подобраны текстовые и иллюстративные материалы, созданы рисунки (156 файлов) и флеш-ролики (26 файлов), оформлены веб-страницы (58 файлов) для виртуального учебного пособия с использованием вышеуказанных материалов (mmus.geology.pu/programm);
подготовлены таблицы «Словаря минеральных видов и учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии» для публикации электронной версии, разработан макет вышеуказанных справочников для печати;
составлен макет путеводителя по музею «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета»;
проверены и внесены новые данные в таблицы образцов (325 образцов), минеральных видов (570 минеральных видов); в таблицу регионов внесены устаревшие названия регионов;
сфотографированы 684 образца из систематической коллекции музея, растровые изображения обработаны в программе «Photoshop» (484 файла) и «CombineZM» (200 файлов) для печати и публикации на страницах сайта.
Степень внедрения. Публикация БД в сети Интернет открыла пользователям более широкие возможности поиска информации о минералах по различным направлениям: характеристика минерального вида, вхождение в коллекции музея, сведения по конкретным образцам.
Рекомендации по внедрению. БД может быть рекомендована к использованию в других музеях естественнонаучного профиля, в учреждениях, занимающихся научно-исследовательской или учебной деятельностью, работающих с банками данных геолого-минералогической направленности.
Работа с БД показала преимущества подобного (структурированного) хранения информации: удобство и простоту в использовании, что может быть рекомендовано всем, кому приходится иметь дело с большим систематизированным объемом информации.
Область применения результатов выполненных за отчетный период работ:
учебная, научная и справочно-информационная: опубликованные материалы на страницах web-сайта и «Словарь минеральных видов» несомненно будут востребованы широким кругом научной общественности (учащиеся, студенты, преподаватели, научные работники) и найдут применение в различных отраслях знаний;
культурно-образовательная: использование опубликованных материалов всеми интересующимися науками о Земле;
музейная: эффективный учет и хранение экспонатов (со всеми вытекающими из этого новыми возможностями).
Экономическую эффективность и значимость работы трудно оценить в цифрах. В этом смысле значимость данной работы может рассматриваться как интеллектуальный, научный и культурный потенциал, не поддающийся каким-либо материальным оценкам.
Несомненно, что представленные материалы являются выгодной альтернативой печатным изданиям, экономя время и средства на публикацию печатных изданий (учебная, справочная, историко-образовательная литература), на поиск нужной информации и приобретение дорогостоящих сегодня книг. Кроме того, к данным на электронных носителях возрастает интерес и спрос в современном мире.
Публикация «Словаря минеральных видов» имеет большую значимость для российских ученых. Поскольку в нем впервые проведен критический анализ существующих названий минеральных видов, включая ошибочные, устаревшие и лишние термины. Тип словаря двуязычный с кратким справочным материалом для каждого минерального вида. В конце книги приведен англо-русский словарь всех терминов. Словарь отвечает насущным требованиям.
Публикация путеводителя «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета» имеет научное и большое культурно-просветительское значение, так как за прошедший век со времени издания в 1898 году первого путеводителя коллекции музея значительно увеличились, что нашло свое отражение на страницах нового путеводителя.
Прогнозные предположения о развитии объекта исследования. Делая прогнозные оценки на будущее, можно с уверенностью сказать БД и страницы web-сайта позволят:
представить программу по курсу минералогии в гораздо большем объеме по сравнению с любым печатным изданием;
получить студенту необходимую информацию и проверить свои знания с помощью электронного тестирования;
представить в сети Интернет англо-русский/русско-английский Минералогический словарь, необходимый геолого-минералогической общественности;
на основе БД создавать полный электронный справочник по минеральным видам, не имеющий пока аналогов на русскоязычных сайтах;
расширить представление о музейных коллекциях и возможности научно-исследовательского взаимодействия, расширить контакты с минералогическими музеями нашей страны и зарубежными.
даст возможность расширить представление о музейных коллекциях мира;
позволить установить и расширить научно-исследовательские контакты с минералогическими музеями нашей страны и зарубежными;
виртуальная экскурсия по экспозиции музейного собрания даст возможность познакомиться с одной из старейших минералогичеких коллекций России, получить сведения по образцам;
страницы путеводителя «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета» помогут получить представление об истории музейного собрания и кафедры минералогии, о людях, стоящих у истоков создания минералогического музея и принимавших участие в формировании музейного собрания, о тех, кто сберегал коллекции в трудные годы блокады, о людях, заботящихся о пополнении музейного собрания; позволяют совершить.