Реферат: Тема Кол-во страниц - Refy.ru - Сайт рефератов, докладов, сочинений, дипломных и курсовых работ

Тема Кол-во страниц

Остальные рефераты » Тема Кол-во страниц

Предмет

Тип работы

Тема

Кол-во страниц

Социальная педагогика курсовая Технология социально-педагогической работы с социальными сиротами 55
Содержание работы

Введение

I. Теоретические аспекты социально-педагогической работы с детьми-сиротами

1.1. История социально-педагогической работы с сиротами в России.

1.2. Социальные сироты как объект социально-педагогической деятельности

1.3. Нормативно-правовая база социально-педагогической деятельности с социальными сиротами

II. Практическая работа социального педагога с социальными сиротами

2.1. Основные направления деятельности социального педагога с социальными сиротами

2.2. Формы и методы работы социального педагога с социальными сиротами

Заключение

Приложения


Список литературы

Бадя Л.В. Исторический опыт социальной работы в России. – М.: Республика, 1994. – С. 88 – 92.

Боулби Дж. Детям – любовь и заботу // Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия / Под ред. В.С. Мухиной. – М., 1999. – С. 147 – 153.

Брутман В.И. Проблемы социальной защиты сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и юных одиноких матерей. – М.: Педагогика, 1994. – кн.1. – 182 с.

Григорьев, С.И. Теория и методология социальной работы. – М.: Феникс, 1994. – 135 с.

Конвенция ООН о правах ребенка. // ООН. – Нью-Йорк, 1991. – 49 с.

Лиханов А.А. Они не могут ждать // Положение детей в СССР. Состояние, проблемы, перспектива. – М.: Дом, 1990. – С. 3 – 4.

Лиханов А. А. Сироты при живой Родине. // Деловой вторник. – 2002. - № 9. – С. 4.

Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства. – М.: Академия, 2003. – 192 с.

Марьенко И.С. К вопросу о терминологическом обосновании методов воспитания. // Сов. педагогика. – 1971. - № 10. – С. 100 – 105.

Мельников В.П., Холостова Е.И. История социальной работы в России. – М.: Маркетинг, 2002 – 344 с.

Методика и технология работы социального педагога. / Под ред. М.А. Галагузовой и Л.В. Мардахаева. – М.: Академия, 2002. – 192 с.

Минкова Э.А. Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. – М.: Педагогика, 1995. – С. 9 – 10.

Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики. – М.: Академический проект, 2001. – 416 с.

Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Федеральный Закон: принят Государственной Думой 3.07.1998] // Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – С. 144 – 157.

Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1984. – 797 с.

Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детства. Муниципальная система. – М.: Народное образование, 2002. – 112 с.

Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. – М.: Академия, 2002. – 310 с.

О социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях: Декларация ООН (3.12.86 г.). // Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – С. 127 – 130.

Парфенова О. История развития социального призрения детей-сирот в России XVIII – начала XX века. // Режим доступа: rl-online/articles/1-04/413.html.

Пиклер Э. Современные формы проявления госпитализма // Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия / Под ред. В.С. Мухиной. – М.: Педагогика, 1991. – С. 187 – 192.

Поучение Владимира Мономаха. // Режим доступа: history/content/view/1308/87/1/1/

Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Психология сиротства. – СПб.: Питер, 2005. – 400 с.

Семейный Кодекс Российской Федерации [принят Государственной Думой 8.12.1995] // Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – С. 131 – 136.

Смоленская Н.Е. Трудовое вспомоществование детей Московских приютов. – М.: Ставрополь, 1998. – 130 с.

Социальный кодекс Белгородской области [принят Белгородской Областной Думой 9.12.2004] // Консультант +.

Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. – М.: Владос, 2000. – 432 с.

Чепурных Е. Преодоление социального сиротства в России в современных условиях. // Народное образование. – 2001. - № 7. – С. 23 – 27.

Чечет В. Альтернатива социальному сиротству. // Народное образование. – 2001. - № 9. – С. 105 – 108.

Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Академия, 2006. – 272 с.

Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – 192 с.

Щуркова, Н.Е. Методы педагогического взаимодействия / Н.Е. Щуркова. – М.: Педагогика, 1989. – 331 с.