Ruben Tamazyan
2002
LE REGIME DES VERBES
FRANÇAIS
à qn, de faire qch
permettre qch, à
qn, de faire qch
promettre
qch, à qn, de faire qch
demander qch, à qn,
de faire qch
interdire qch, à
qn, de faire qch
souhaiter à
qn, de faire qch
conseiller qch, à
qn, de faire qch
il est facil qch, à
qn, de faire qch
proposer qch, à
qn, de faire qch
pardonner qch, à qn,
de faire qch
dire qch,
à qn, de faire qch
défendre à
qn, de faire qch
à qn, à faire qch
apprendre à
qn, à faire qch
s’amuser à
qn, à faire qch
enseigner à
qn, à faire qch
à qn,
à qch
répondre à
qn, à qch
s’intéresser
à qn, à qch
s’habituer à
qn, à qch
ressembler à
qn, à qch
faire
attention à qn, à qch
de faire qch
être
obligé de faire qch
tâcher de
faire qch
esseyer de
faire qch
cesser de
faire qch
achever
de faire qch
avoir
le temps de faire qch
avoir
envie de faire qch
avoir
honte de faire qch
avoir
peur de faire qch
avoir
hâte de faire qch
décider
de faire qch
se
dépêcher de faire qch
avoir
l’occasion de faire qch
rêver de
faire qch
qn, à
faire qch
aider qn,
à faire qch
obliger qn,
à faire qch
inviter qn,
à faire qch, à qch
qn, de faire
qch
remercier qn,
de faire qch
prier qn,
de faire qch
refuser qn,
de faire qch
informer qn,
de faire qch
empêcher qn,
de faire qch
qch, à
qn
céder qch,
à qn
servir
qch, à qn
rappeler qch,
à qn
transmettre qch,
à qn
acheter qch,
à qn
donner qch,
à qn
adresser qch,
à qn
annoncer qch,
à qn
apporter qch,
à qn
raconter qch,
à qn
lancer qch,
à qn
envoyer qch,
à qn
expliquer qch,
à qn
offrir qch,
à qn
écrire qch,
à qn
qch, qn
accuser qn
rencontrer qn
insulter qn
enivrer qn
servir qn
consulter qn
élever qn
irriter qn
prévenir qn
assurer qn
applaudir qn
appeler qn
caresser qn
casser qch
salir qch
ramasser qch
utiliser qch
ôter qch
perdre qch
admirer qch,
qn
arrêter qch,
qn
adorer qch,
qn
se
rappeler qch, qn
apercevoir qch,
qn
attendre qch,
qn
chercher qch,
qn
choisir qch,
qn
critiquer qch,
qn
croire qch,
qn
regarder qch,
qn
écouter qch,
qn
voir qch,
qn
entendre qch,
qn
visiter qch,
qn
remplacer qch,
qn
examiner qch,
qn
occuper qch,
qn
proteger qch,
qn
quitter qch,
qn
préférer qch,
faire qch
aimer qch,
qn, faire qch
vouloir qch,
faire qch
remplir qch,
de qch
couvrir qch,
de qch
orner qch,
de qch
à
participer à
aller à
courir à
réfléchir à
qch
assister à
qch
se
préparer à faire qch
se
présenter à qn
s’adresser à
qn
succéder à
qn
hésiter à
faire qch
se
rapporter à qn
obéir à
qn
arriver à
qch, à faire qch
être
prêt à faire qch
commencer qch,
à faire qch
se
mettre qch, à faire qch
parler à
qn, de qch, de qch
penser à
qn, à qch, faire qch
réagir à
qch
consentir à
qch
réussir à
faire qch
téléphoner à
qn
de
changer de
souffrir de
qch, de faire qch
se
couvrir de qch
continuer qch,
de (à) faire qch
profiter
de qch
se
moquer de qn
profiter de
qch
se
servir de qch
finir qch,
de faire qch
être
plein de qch
s’ennuyer de
qn, de qch
être sûr de
qch, de qn, de faire qch
s’occuper de qch,
de qn
s’approcher de
qn, de qch
être
digne de qch, de qn
se souvenir de qch,
de qn, de faire qch
être
conent de qn, de qch, de faire qch
être
heureux de qn, de qch, de faire qch
avoir
besoin de qn, de qch, de faire qch
Supplément
partir pour
interroger qn, sur
qch
se
fâcher contre qn
causer avec
qn
se
diriger vers qch, qn
entrer à,
dans, en
grimper sur,
dans
oublier qch,
qn, de faire qch
désirer faire
qch
oser faire
qch
jouer à,
de
Liste des verbes par ordre alphabétique
accuser qn Ù»Õ³¹ñ»É
acheter qch,
à qn
achever de faire qch ³í³ñï»É
admirer qch,
qn
adorer qch, qn å³ßï»É
adresser qch,
à qn
aider qn,
à faire qch
aimer qch,
qn, faire qch
aller à
annoncer qch,
à qn
apercevoir qch, qn Ýϳï»É
appeler qn
applaudir qn
apporter qch,
à qn
apprendre à
qn, à faire qch
arrêter qch,
qn
arriver à
qch, à faire qch
assister à
qch
assurer qn ѳÙá½»É
attendre qch,
qn
avoir
hâte de faire qch
avoir
besoin de qn, de qch, de faire qch
avoir envie de faire qch ݳ˳ÝÓ»É
avoir honte de faire qch ³Ù³ã»É
avoir
l’occasion de faire qch
avoir
le temps de faire qch
avoir
peur de faire qch
caresser qn ³ñ¹áõÏ»É
casser qch ç³ñ¹»É
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céder qch,
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cesser de faire qch ¹³¹³ñ»É
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choisir qch,
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commencer qch,
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conseiller
qch, à qn, de faire qch ËáñÑáõñ¹
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consentir à qch ѳٳӳÛÝ»É
consulter qn
continuer qch,
de (à) faire qch
courir à
couvrir qch,
de qch
critiquer qch,
qn
croire qch,
qn
décider
de faire qch
défendre à
qn, de faire qch ³ñ·»É»É
demander qch, à qn,
de faire qch
désirer faire
qch
dire qch,
à qn, de faire qch
donner qch,
à qn
écouter qch,
qn
écrire qch,
à qn
élever qn
empêcher qn, de faire qch ˳ݷ³ñ»É,
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enivrer qn ³ñµ»óÝ»É
enseigner à
qn, à faire qch
entendre qch,
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envoyer qch,
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être
conent de qn, de qch, de faire qch
être digne de qch, de qn ³ñųÝÇ
ÉÇÝ»É
être
heureux de qn, de qch, de faire qch
être obligé de
faire qch
être
plein de qch
être
prêt à faire qch
être sûr de
qch, de qn, de faire qch
examiner qch,
qn
expliquer qch,
à qn
faire
attention à qch, à qn
finir qch,
de faire qch
grimper sur, dans Ù³·Éó»É
hésiter à
faire qch í³ñ³Ý»É
il est facil qch, à
qn, de faire qch
informer qn,
de faire qch
insulter qn íÇñ³íáñ»É
interdire
qch, à qn, de faire qch ³ñ·»É»É
interroger qn, sur qch ѳñóÝ»É,
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inviter qn,
à faire qch, à qch
irriter qn
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de
lancer qch,
à qn
obéir à qn Ñݳ½³Ý¹í»É
obliger qn,
à faire qch
occuper qch,
qn
offrir qch,
à qn
orner qch,
de qch
oser faire
qch
ôter qch
oublier qch,
qn, de faire qch
participer à
pardonner qch, à qn,
de faire qch
parler à
qn, de qch, de qch
partir pour
penser à
qn, à qch, faire qch
perdre qch
permettre
qch, à qn, de faire qch
préférer qch,
faire qch
prévenir qn
prier qn,
de faire qch
profiter
de qch
promettre
qch, à qn, de faire qch
proposer qch, à
qn, de faire qch
proteger qch,
qn
quitter qch,
qn
ramasser qch
raconter qch,
à qn
rappeler qch,
à qn
réagir à
qch
réfléchir à
qch
refuser qn,
de faire qch
regarder qch,
qn
remercier qn, de
faire qch
remplacer qch,
qn
remplir qch,
de qch
rencontrer qn
répondre
à qn, à qch
répondre à
qn, à qch
ressembler à
qn, à qch
réussir à faire
qch ùÝÝáõÃ.
ѳÝÓÝ»É
rêver de
faire qch
s’adresser à
qn
s’amuser à
qn, à faire qch
s’approcher de
qn, de qch
s’ennuyer de
qn, de qch
s’habituer à
qn, à qch
s’intéresser à
qn, à qch
s’occuper de qch,
de qn
salir qch Ï»Õïáï»É
se
couvrir de qch
se
dépêcher de faire qch
se
diriger vers qch, qn
se
fâcher contre qn
se
mettre qch, à faire qch
se moquer de qn ͳÕñ»É
se
préparer à faire qch
se
présenter à qn
se
rappeler qch, qn
se rapporter à qn í»ñ³µ»ñí»É
se
servir de qch
se souvenir de qch,
de qn, de faire qch
servir
qch, à qn
servir qn
souffrir de
qch, de faire qch
souhaiter à
qn, de faire qch
succéder à
qn
tâcher de
faire qch
téléphoner à
qn
transmettre qch, à qn ÷á˳Ýó»É
utiliser qch
visiter qch,
qn
voir qch,
qn
vouloir qch,
faire qch
Äðóãèå ðàáîòû ïî òåìå:
Âîçâðàòíûå ãëàãîëû íà -ñÿ â ðóññêîì ÿçûêå
Íåðåäêî ãîâîðèòñÿ, ÷òî âñå ïåðåõîäíûå ãëàãîëû îáðàçóþò íà -ñÿ âîçâðàòíóþ ôîðìó ñòðàäàòåëüíîãî çíà÷åíèÿ. Îäíàêî â ñëîâàðÿõ ÷àñòî ïðè ïåðåõîäíûõ ãëàãîëàõ íå óêàçûâàåòñÿ îáðàçîâàíèå ñòðàäàòåëüíîãî çàëîãà.
Òåìà Êîë-âî ñòðàíèö
Ðåêëàìíûå òåêñòû: èõ ôóíêöèîíàëüíûå îñîáåííîñòè, ÿçûêîâûå ñðåäñòâà è êëàññèôèêàöèÿ
Ñåìíàäöàòàÿ ïîïðàâêà
17-ÿ ïîïðàâêà (ôð. Règlement 17, àíãë. Regulation 17) — çàêîí, íàïðàâëåííûé ïðîòèâ èñïîëüçîâàíèÿ ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà â îáðàçîâàòåëüíîé ñèñòåìå ïðîâèíöèè Îíòàðèî, èçäàííûé â 1912 ãîäó êîíñåðâàòèâíûì ïðàâèòåëüñòâîì Äæåéìñà Óèòíè. Çàêîí çàïðåùàë èñïîëüçîâàíèå ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà êàê îñíîâíîãî ñðåäñòâà ïðåïîäàâàíèÿ ïîñëå 1 êëàññà, è âîîáùå êàê ïðåäìåò ïîñëå 4 êëàññà.
l'enseignement en France
L’enseignement en France. L’enseignement francais est inspire par quelques principes fondateurs : gratuite de l’enseignement dans les ecoles et etablissements publics ;
The Politics Essay Research Paper In the
The Politics Essay, Research Paper In the book The Politics, Aristotle analyzes different types of political communities. He examines these political communities on two different levels; first as a city and then as a regime. By studying both city and regime you get the full picture of the different types of governments throughout the world.
Why Was The Reign Of The Restored
Bourbons, 1814-30, So Brief ? Essay, Research Paper Louis had, in 1814, agreed to rule by the terms of the Charter drawn up by his representatives and those of the Napoleonic establishment. Its liberal appearance was helpful if at times misleading, but religious and personal freedom and equality before the law, freedom of opinion and security of property from confiscation were all reassuring for those who had benefitted from the last 25 years of change.
Francisco Franco Essay Research Paper Francisco Franco
Francisco Franco Essay, Research Paper Francisco Franco was a general and authoritarian leader, who governed Spain from 1939 to 1975. He came to power shortly after the start of the Spanish Civil War. In that war, he led the rebel Nationalist Army to victory over the Loyalist forces. After the war ended in 1939, Franco held complete control of Spain.
Camila Essay Research Paper Camila is an
Camila Essay, Research Paper Camila is an Argentinean film set in the mid 19th century, during the Rosas regime. The film focuses on the lives of a young girl, Camila, and her Jesuit priest Ladislao Gutierrez. Camila and Ladisalo fall in love and the film follows their troubles. Through following the events that happen with Camila and Ladisalo, the director shows how restrictive and devout followers of Rosas were and of the resentment against him.
Le Sex Et L
’homosexualite En France Essay, Research Paper Comme tout le monde le sait, la France est consideree comme un des plus romantiques pays du monde. Pourquoi on ne le sait pas; mais a mon a vis Je pense c’est a cause des belles places qui sont en France. Par example, on a Les Champs Elyses, que J’aimait a regarder quand J’etait petit.
The End Of The Diem Regime Essay
, Research Paper The Kennedy administration was responsible for the overthrow of the Diem regime and Diem?s assasination.The U.S. did not have a problem with
Holocaust Essay Research Paper Hitler and the
Holocaust Essay, Research Paper Hitler and the Nazi Party gained power in Germany in 1933 and lost power in 1945 — only 12 years. And yet, by the end of the Hitler regime, the world had been plunged into a global world war, Europe was in shambles and nearly 30 million died. Among the dead were over SIX MILLION Jews — men, women and children –who were systematically and efficiently slaughtered for no other reason than that they were Jews.
Albania The Cold War Years Essay Research
Paper During World War II the country was occupied by the Germans. When they retreated in 1944, a leader of the Communist-led resistance movement, Enver Hoxha, became head of the Albanian government. In 1946 a people’s republic was declared; private land was confiscated and industry nationalized. After the war Yugoslavia controlled Albania.
Edgar DegasEn Francais Essay Research Paper Edgar
Edgar Degas-En Francais Essay, Research Paper Edgar Degas Edgar Degas tait un peintre impressionniste tr s important. Il s est sp cialis en verticales des personnes, principalement danseurs de ballet. Degas n etait pas simplement un impressionniste, parce qu il est all au del de celui et est devenu un mod le pour l avant-garde, aussi bien que pour Toulouse-Lautrec son palpeur, et Gaugin son admirateur.
1984 By Orwell Essay Research Paper Pain
1984 By Orwell Essay, Research Paper Pain from knowledge in Orwell’s 1984 George Orwell’s 1984 is a hauntingly prophetic novel that addresses the concerns of an individual born into a Totalitarian regime. This regime, named “The Party,” is ruled by a semi-fictitious omniscient leader termed “Big Brother.” The Party controls the minds of its members through Crimethink, the telescreens and Newspeak.
Cold War Book Review Essay Research Paper
Political and economic perspectives should not dominate the analysis of communist rule. Analysis of the social aspects and results of communist rule are necessary to achieve a full understanding of the effects of such government. Slavenka Drakulic produced How We Survived Communism and Even Laughed, an appealing work with this fresh social approach.
Parlez Vous Francais Essay Research Paper Comment
Parlez Vous Francais Essay, Research Paper Comment vas-tu? Et tes ?tudes? Que fais-tu cet ?t?? Ta tante et moi, nous irons en vacances en France pour un mois. Nous passerons une semaine ? Paris, le long du fleuve
Resistance In From Singing To Cuba Essay
, Research Paper Resistance, as exhibited throughout this unit’s readings, provides a dangerous outlet for the frustrations of Latinos everywhere. People in Latin countries, such as Cuba, often times seem to express that by sitting quietly under a dictators rule you are agreeing with his regime. They combat this phenomena in both violent and nonviolent ways, but both provide serious risk.
911 And JeanJacques Rousseau Essay Research Paper
L?Etat C?est Moi : Absolutism in the Age of ReasonBy analyzing the Taliban regime and their motives, Jean-Jacques Rousseau?s ideas, and by comparing the two, it will be made evident that Jean-Jacques Rousseau?s ideas of government rule over people?s lives is true in this specific case.
Pro Nazi Vichy Regime Essay Research Paper
A senior German official has warned France that if it wants better relations with Germany it needs to face up to uncomfortable elements in its own history, such as the pro-Nazi Vichy regime.
Plato Vs Aristotle Essay Research Paper Regime
Plato Vs. Aristotle Essay, Research Paper Regime Change We have two great philosophers, Plato and Aristotle. These are great men, whose ideas have not been forgotten over years. Although their thoughts of politics were similar, we find some discrepancies in their teachings. The ideas stem from Socrates to Plato to Aristotle.
French Revolution Old Regime Essay Research Paper
The preliminary stage of any revolutionary cycle is characterized by a rigid, unresponsive political structure referred to as the old regime. The government apparatus of such a regime is generally faced with financial difficulties and limitations, while a socio-economic class within society has reasons to be optimistic about the future.
Sasanian Persia Essay Research Paper
Previous dynasty very weak, fragmented, new regime intent on controlling more closely the territories it had inherited / expanding them ? Better than Arsacids ?
Book Ii Of The Politics By Aristotle
Essay, Research Paper Bill Stewart October 14, 2000 Intro to Political Philosophy Paper Assignment #1, Essay 5 In Book II of The Politics Aristotle uses the examples of a number of political regimes in order to show the reader the nature of political life. In relating what is and what is not included in these regimes, discussing the problems associated with each of these, and by examining how well all of these regimes agree with Aristotle’s own theory, Aristotle provides the reader with a comprehensive view of political life with regard to the nature of regimes.
Diversionary Theory Of War Essay Research Paper
Diversionary Theory of War or Scapegoat Hypothesis: In order to overcome popular or elite divisions at home, leaders will attempt to take public attention from internal concerns and finding an external foe (either real or fabricated) to divert attention.
Politic Regimes And Economic Changes Essay Research
Paper Why Things Are Comparative politics is an important aspect of political science in that instead of studying how this country functions, it studies why other countries around the world are the way they are. There must be some medium for finding the differences and similarities between one county and another in order discover what can effect such aspects as economic strength, military strength, and the structure of the regime in power.
The Development Of Constitutional Monarchy In England
Essay, Research Paper England did not develop into an absolute monarchy during the Ancien Regime during the periods of 1624 – 1714 because of the Stuart family s rule. The first king to try to have an absolute monarchy during this time period was Charles I. After Charles I was tried for high treason and killed, Cromwell took order into his own hands.
Adam Smith Essay Research Paper Adam Smith 2
Adam Smith Essay, Research Paper Adam Smith, (1776), of the division of labor According to Adam Smith, economic growth is rooted in the increasing division of labor and the specialization of the labor force by the breaking down of large jobs into many little ones. Under this regime, each worker becomes an expert in one area of production and workers do not have to switch tasks during the day.
Çàèìñòâîâàíèÿ â àíãëèéñêîì ÿçûêå 2
Ñîâðåìåííûé àíãëèéñêèé ÿçûê, ñî ñïåöèôè÷åñêèìè îñîáåííîñòÿìè åãî çâóêîâîãî è ãðàììàòè÷åñêîãî ñòðîÿ è ñëîâàðíîãî ñîñòàâà, ïðåäñòàåò ïåðåä íàìè êàê ïðîäóêò äëèòåëüíîãî èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, â ïðîöåññå êîòîðîãî ÿçûê ïîäâåðãàåòñÿ ðàçíîñòîðîííèì èçìåíåíèÿì, îáóñëîâëåííûì ðàçëè÷íûìè ïðè÷èíàìè.